潘家初级中学2014～2015学年度第一学期

数学教研工作计划（2014.9）

一、指导思想

中学数学教研工作以教学研究科学化为方向，以课程改革为重心，以提高教学质量为目标，以提高教师专业素质为关键，以解决课堂教学问题为突破口，立足于行动研究，务实求真，开拓进取，努力提高数学教研、教改、培训等方面的水平。树立教研活动为学校服务、为教师服务、为课堂服务的基本理念。

二、工作重点

1、围绕“减负增效”、全面实施素质教育的大局要求，继续把学习新课程标准和教学要求，用好新教材作为业务学习的重要内容，把提高课堂教学有效性作为学习研究的重点。认真落实集体备课，探索集体备课的有效形式和内容，坚持集体备课有计划、有分工、有主题、有深度、有重点，以集体备课推动校本教研的深入进行。

2、引导教师深入学习和研究《中学教师专业标准（试行）》与修改后的《初中数学课程标准》，引导教师开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动，以提高课堂教学效益为中心，不断探索课堂教学高效模式。

3、进一步改革传统教研方式，调动教师参与教研的积极性，与教师共同协商、平等对话，努力构建平等、民主、高效的对话平台，提高教研活动质量。在保证常规教研活动质量的基础上，探索开展主题报告、学术沙龙、联校教研等多种形式教研活动，努力使活动重点突出，效益显著，进一步提高教师特别是青年教师的专业化水平，走内涵发展和减负增效之路。

4、开展毕业班数学复习教学研究活动，开设复习教学研究课，相互探讨和交流好的复习方法。加强对各种考试的研究，以考试为切入口，促进教师的教学方式、学生的学习方式的转变，全面提高数学教学质量，促进学生的全面发展。

三、主要活动安排

九月份：

1、组织进行区初中数学教师基本功比赛，为参加常州大市初中数学基本功比赛选拔人材。安排青年教师参加基本功比赛，积极做好准备工作。

2、开设七年级、八年级、九年级数学研究课。

3、组织参加2014年中考数学试卷进行研究分析。

4、组织好本学期第一次送陪下乡工作，积极上好教学研讨课，组织并参加评议和研讨活动。

5、参加初中数学教师新课程标准培训。、

十月份：

1、根据校教导处工作安排，做好备课、听课检查工作。

2、组织好本学期第二次送陪下乡工作，积极上好教学研讨课，组织并参加评议和研讨活动。

3、写好一篇有质量的教育教学反思。

4、参加初中数学教师新课程标准培训。

5、初三数学教学内容由区教研室安排，合理调整教学进度，安排好教学内容。

十一月份：

1、安排好各年级的教学进度，做好期中复习工作，组织好期中考试及试卷的阅卷工作，针对期中试卷和期中考试成绩，做好试卷分析及教学和学情分析。

2、安排好学校对外大型公开教学活动。

3、组织好本学期第三次送陪下乡工作，积极上好教学研讨课，组织并参加评议和研讨活动。

十二月份：

1、根据校教导处工作安排，做好备课、听课检查工作。

2、组织好本学期第四次送陪下乡工作，积极上好教学研讨课，组织并参加评议和研讨活动。

3、写好一篇有质量的教学案例，并上传学校网站。

二○一五年一月份：

1、安排好各年级的教学进度，做好期末复习工作，组织好期末考试及试卷的阅卷工作，针对期末试卷和期末考试成绩，做好试卷分析及教学和学情分析。

2、学好本学期教学工作总结。

2014～2015学年度第一学期教学进度表