常州市武进区潘家初级中学
教研组计划总结
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英语组2017-2018年度第二学期教学工作总结

来源:本站原创  发布人:曹文品  发布时间:2018-06-27  浏览次数:

英语组2017-2018年度第二学期教学工作总结

潘家初级中学2018.6

本学期,我们全体英语在学校领导的关心下,在我们每一位英语教师的严谨执教、稳打稳扎和齐心协力下,取得了一定的成绩。本学期英语组的工作总结如下:

一.团结协作,发挥集体备课组的优势:备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人)。四统一(统一教学目的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度)。我们把每周三下午定为集体备课时间。每次备课由一名教师选定一个单元并主讲,明确本单元教学内容的重点、难点、疑点,基本习题,参考教法等。然后,备课组教师进行讨论,最后达成共识之后形成文字形式的教案。充分发挥了备课组的力量,做到了教学资源共享。

二.立足课堂,向课堂45分钟要效率 :课堂教学是教学工作的中心,我们以优化教学为核心内容,关注课堂实效为目的,精讲精练,讲练结合,及时巩固。讲究教学实际效果。每节课后我们都不约而同地碰头交流一下当天学生学习中的问题,积极开展教后反思,互相提醒教学中的疏漏,相互取长补短。

三.夯实双基:各位老师坚持让学生朗读、背诵重点单词、词组和句子,记忆单词、词组及重点句型,每天要求学生背诵、默写语言点,坚持默后就改,引导学生积累语言知识,为口语、听力、阅读、写作打下基础。这些工作虽然耗费了我们老师很多时间,但是我们都觉得很值得。

四.学法指导:各位老师根据具体情况分别对学生进行有效的学习方法指导、解题技巧指导,如:如何对不同类型的阅读理解材料进行理解、如何提高英语写作水平、如何提高听力成绩等,老师们都给学生进行了有效的指导。

五.因材施教:对差生:小步走,快反馈;对优生:自主学习为主、老师指导提升。

六.取得的成绩:在英语组成员的共同努力下,我们英语各备课组在期中和期末考试中取得好成绩,初三成绩位于南片第一,初一、初二位于第三;并在区教研组评选活动中得优秀教研组奖;全员高质量完成公开课并获得好评;积极参与各级各类教研活动和竞赛;所有年轻教师都参与区英语基本功大赛,钱芳获区一等奖,并参与常州市基本功大赛又获得常州市一等奖;浦亚方老师获得区年轻教师辩论赛二等奖;陈玲娟获得区优秀班主任;徐春获得区优秀教师。

希望我英语组在校领导的关心和支持下,在所有英语老师的努力下,不忘初心励志前行。

英语教研组