2012-2013学年度第一学期学校工作思路

一、指导思想：

以“邓小平理论”、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“十八大”精神为指引，全面贯彻落实国家、省、市区各级教育发展纲要和规划，坚持全面实施素质教育，培养全面发展人才为主题。坚持“一切为了人的发展”的办学指导思想，全面提高教育教学质量为宗旨，突出“在扬长补短中寻求特色发展”的办学策略，围绕“教育教学质量提升”这一主题，全力做好西校区的规划和改造工作，办人民满意的学校。

二、工作目标：

1、抢抓机遇，树立信心，实现规范化和精细化管理；

2、适应当前初中教育教学工作的竞争激烈形势，“全程管理，面向全体”，规范教学行为，加大时间和精力投入，想方设法努力提高教育教学质量；

3、团结协作，真抓实干，维护学校声誉，积极正面宣传学校，进一步提升社会对我校的满意度；

4、把握政策，积极争取，加快校园规划建设，改建好西校区；建设高标准学校，大力发展学校信息化建设；

5、增强安全防范意识，落实教职工“一岗双责”，创建精神文明单位和平安校园。

三、具体工作

（一）队伍建设

1、加强领导班子建设。牢记胜仗是打出来的，事业是干出来的，不干则一事无成，趁势而上是真本事。

（1）树立“管理就是服务”的观念，强化责任意识，发展意识，团结意识，提高决策能力和执行能力。

（2）每2周召开一次班子例会，学习理论，研究工作。

（3）各项工作分工到人，责任到人，强化部门职能作用，力求每一位领导干部要想事、干事、干成事，积极完成上级下达的各项工作。

（4）深入课堂，深入教师，深入学生，把全部精力投入到教育教学和学校管理中来。

（5）管理上责任上移，教学上重心下移，坚决克服推诿扯皮、应付差事等的不良风气，塑造班子成员在教职工中的良好形象。适时进行新一轮中层竞聘。

2、加强教师队伍建设

（1）加强教师职业道德教育，不断增强职业责任感和危机感，提高教师敬业奉献精神。

（2）每周召开一次教职工例会，学习讨论，安排工作。

（3）关心爱护学生，不体罚和变相体罚学生，不搞有偿家教和乱收费。

（4）积极参加校本培训，撰写教学论文，每月完成一篇教学案例或教学反思，提倡教师之间相互学习，鼓励教师参加业务进修，不断提高教学水平。

（5）遵守工作纪律，上班不迟到、不早退、不私自调课。

（6）不做有损教师形象的事，不说有损学校和教师形象的话。

3、加强班主任队伍建设

学校要严格按照《教师法》、《教育法》、《教师职业道德规范》、《中小学班主任工作规定》等相关法律法规，加强班主任队伍建设，努力做到：①、德育处组织班主任学习《班主任工作条例》，明确班主任职责。②、实行班主任工作例会制度，由德育处组织，每月一次，沟通情况、探讨问题、听取意见、协调工作、部署任务。③、加强班级精细化管理。按照班级学生日常管理要求，检查组要抓住重点部位，重点时段进行监督检查，及时通报。每天晨检实行日报告制度。检查中要把握表扬为主，批评为辅的原则，善于发现教师、学生中的闪光点，并及时使之发扬光大。④、积极探索班级信息化管理的新路子。

（二）德育工作

1、认真开展学生德育教育活动，加强学生文明行为习惯养成教育。

2、组建校国旗队，利用国旗下讲话、班会、学科教学、橱窗、黑板报宣传阵地，加强学生民族精神教育、法制教育和爱国主义教育。

3、结合法定节日、重要人物、重大事件纪念日，有针对性地组织思想品德教育活动，在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

4、通过家访、家长学校争取社会与家长的支持，努力为青少年健康成长营造良好的发展环境。本学期开展各班主任和课任教师家访活动，召集家长委员会商讨学校校务管理。

5、做好心理健康教育，努力做好“双困生”的教育转化工作，从心理活动上进行分析，给予耐心的疏导，对个别有心理问题和进行咨询的学生做好资料记录，做好情况分析，并使之得以矫正。

6、突出班主任在德育工作中的主导作用，为他们顺利开展工作创造有利条件，期末认真组织好班主任工作经验交流会。

7、加强法制教育，召开法制教育报告会，使全体学生知法、守法、依法维护自己的合法权益。

8、践行“江苏省绿色学校”、“常州市生命教育特色学校”的职责和义务，号召和组织全体师生组建绿色课堂，节约资源和消除污染，以文明言行和健康的心灵创造绿色生活环境。本学期全力推进“低碳德育工程”研究项目《茶韵中品生态》的实施，继续开展孝文化研究活动，结合地方文化资源，进行弘扬传统美德、培育民族精神的教育，提升生命价值。

（三）安全工作

1、充分利用一切宣传阵地，把握一切宣传机会，采取有效措施，提高师生安全意识，掌握安全常识，学会自我保护。

2、学校同相关人员签订安全责任书，明确各自的安全职责，使安全管理工作全方位得到落实，不留安全管理工作漏洞。

3、通过召开学生家长会议，致学生家长一封信等形式，提醒家长加强学生往返途中、假期的安全教育和管理工作，使家长切实担起监护人的责任。

4、切实做好学校综合治理工作，做到综治工作领导到位，工作目标责任到位，工作制度措施到位，保证学校一方平安、稳定、安全文明。

5、明确门卫职责，加强门卫管理。门卫热情做好外来人员登记工作和学生中途离校手续工作，杜绝闲杂人员进校。

6、完善修订安全管理系列制度和应急预案，有机结合实际开展安全自救演练工作。

7、安全工作重点

切实抓好交通安全，继续做好引导规劝学生不骑电动车上学工作；防溺水安全工作；食品卫生安全和卫生防疫工作；校园内安全；体育课、实验课、实践课的安全。体育课、实验课、实践课按规范规定要求精心组织，周密安排，排除一切不安全因素，杜绝放羊式教学。

8、成立安全组织，明确分工，落实责任。

学校成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门成员、班主任组成的安全工作领导小组，加强值班巡逻工作，实行学生在校时间全天候值班巡逻，班子成员、班主任、授课教师齐抓共管，加强门卫管理，实行封闭教学，确保学生在校安全。

(四)教学工作

全体教职工要清醒认识到“今天的质量就是明天的生源，教学质量是学校的生命线和发展线。”全体教职工,全身心地投入到教育教学中去。“没有教学质量的学校就失去了存在的价值，没有教学质量的教师也就失去了教育教学的价值”。学校各项工作坚持以教学工作为中心，各项工作均围绕为教学服务来展开，大力提高全体教师质量意识、责任意识、忧患意识和紧迫意识。

1.精心备课，向课堂教学要质量。

首先，教师必须备好课。注意“三备”：备教材、备学法、备学生。做到五个“精心”：精心钻研教材，明确教学目标和重点、难点；精心设计提问，巧妙引入和设疑，诱导学生深思，使学生进入积极思考状态中；精心设计课堂结构，以便做到精导巧练；精心设计练习题，目的性强，分出层次，突出重点，以便做到因材施教；精心设计板书，做到纲目重点清楚。

2.强化作业布置和批改、督促等方面的要求 。

作业是巩固和检查教学效果的重要手段，是教学工作的重要组成部分。因此，教师要按照课程的要求，明确提出作业的内容、数量、次数及交作业的时间。具体要求如下：布置作业要根据课程标准和教材要求，所选习题要经过备课精选出来，难易要适中，作业量要恰当，引导学生自觉做课外习题；凡布置的作业，教师了解作业的深度和广度，弄清各类习题的安排意图、要求和容易出现的问题，以便指导学生完成作业；严格要求学生独立完成作业，坚决杜绝抄袭现象。对不交作业的学生，要进行教育，并限定时间补交作业；教师要严格要求学生认真完成作业。作业要按时认真地批改，不错改、漏改，做到有布置就有检查和批改，充分调动学生积极性、明确学生今后努力方向的作业评语。对基础差的学生提倡面批。作业批改要注明批改日期；及时纠正作业中存在的问题，带普遍性的错误要在课堂上集体订正、讲评，个别性的错误要求自己订正，并在下次作业批改时一并检查批阅。

3.热情辅导，诲人不倦。

个别辅导：对极个别的特殊学生，可以进行个别辅导。集体辅导：对大部分同学存在的普遍问题，组织同学进行集体辅导，提高辅导的效率。指导学生相互辅导：有些问题有一部分学生懂了，但仍有少部分同学不知所以，可以用兵教兵的方式让学生进行相互辅导，这将提高辅导的效益，增进同学之间的感情，激发学生的学习热情。

4.充分发挥教研组长作用，加强教研教改工作。

教研组是一座连接学校管理者和一线教师之间的桥梁，而教研组长是教研组的核心，为更好地促进学校教育科研工作，提高学校的教育教学质量。各组长要进一步明确了自己的位置和作用，切实抓好教研活动。坚持每2周一次的教研活动。教研活动做到有计划、有内容、有中心发言人。对参加人员要进行考勤登记。教研活动可以进行课堂教学竞赛，组织教学理论学习，中心发言人要做好充分准备，选择好学习交流的内容，与老师们进行交流，发表自己的见解和主张。教研活动的过程也要进行记录和考核。

5.期中检测和期末考试要做好质量分析。

平时测验、单元测验由科任教师自行安排。期中、阶段调研考试做好成绩统计和试卷分析工作。期末凡是开设的科目都要进行考试，并对考试成绩进行统计分析，填写有关表册。考试成绩作为评价教师教学成绩的指标之一。

6.扎实做好教研教改工作。

根据我校当前教育教学的热点、难点问题，积极开展教研教改工作和课题研究，撰写实验报告和教科研论文。要求每个教研组、每位老师有论文，有研究。课题组成员每年至少撰写一篇与课题有关的论文。

7.加强听课制度。

分管教学校长、教导主任每学期下班听课不少于20节，其他行政人员及35周岁以下青年教师每学期听课不少于15节；其余教师之间要互相听课，每人每学期不少于10课时；每个教研组坚持每2周一次的教研活动，课题组成员每学期至少上一节研究课。

8.加强教学档案建设

本学年，学校将对教学各项档案进行重新整合，建立完善可行的教育教学档案。根据上级部门督导检查要求，完善档案建设。要求全体教师在完成常规教学的同时认真及时地积累教学资料，展示教学以教育的发展过程，以便于绩效工资的考核。

9.认真落实，加强监督，搞好教师绩效工资的考核。

本期要进一步完善教师个人教育教学管理办法，加大教职工工作量的奖励力度，将教师平时的各项教学工作进行量化管理，学校将组织教务处对各项工作的落实情况进行监督检查，并与教师绩效工资考核挂钩，确保各项工作的有效开展。

10.教育信息化建设。总体目标：通过校园网建设和教育教学应用功能的引进、研究、开发，构建一个集教学、科研、管理、活动为一体的数字化教育环境，实现教育过程的全面信息化。

具体措施：

（1）结合综合楼改造的基础建设信息化（2）资源建设数字化（3）建设数字图书馆（4）学校管理系统化（5）网站建设多元化（6）网络管理制度化（7）开展信息技术课题研究，提高教师信息意识和信息素养，确定现代教育理念（8）培养具有现代信息意识，信息素养的中学生

(五)后勤工作

1、后勤工作坚持为学校教学，为全体师生服务的宗旨，开源节流，艰苦创业，高质服务。

2、加强校园管理，环境治理工作，做到净化、美化、绿化，营造一个“以美促德，以美益智”的育人环境。

3、加强食堂、小店管理，提高服务质量。规范食堂的各项规章制度，认真执行食品卫生法，做到责任到人，继续做好食品留样、叶菜检测、索证台账资料，确保师生的饮食卫生、安全、可口。学校小店严禁出售变质食品、过期食品和“三无”食品，杜绝食品安全事故的发生。

4、加强财务管理，严格执行上级收费标准，不随意增加或减少收费项目，杜绝乱收费和变相收费现象，严格执行收支两条线，理财组要把好每笔开支关。

5、加强财产管理和登记工作，防止学校的校产物资的浪费和流失，逐步建立建全赔偿制度。本着勤俭节约的原则，要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理，指定专人负责采购，专人负责保管发放；所需物品的添置按照购置物制度执行。

6、加强校舍和教学设备维修和检查工作，发现隐患及时排除。

7、高标准建设体育馆和食堂综合楼，认真做好西校区的绿化规划。

（六）特色发展

1、以生命教育为重点的德育工作特色

依托《茶文化》《孝文化》教育，把研究实践活动和生命教育相结合，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展。

2、以生态课堂为重点的教学工作特色

以生态课堂建设为重点，创设民主、融洽的氛围，构建和谐生态课堂。学校激发学生浓厚学习兴趣，构建快乐课堂；培养良好的学习习惯，构建学习课堂；提高自主合作能力，构建高效课堂；让学生学以致用，构建充满生活味的课堂，并改进课堂教学评价机制，建立起激发学生生命活力，促进学生主动发展的生态课堂教学评价机制的建设。

3、调动发展教师和学生的爱好和特长，设立电脑制作、摄影、书法、音乐、排球、篮球、女足、刻纸、象围棋、茶艺茶道、英语口语、美术等22个兴趣小组开展活动，向辅导老师颁发聘书，如参加竞赛获奖，颁发辅导费和奖金。10月份举行体育大会，12月举行艺术节，实现师生个性心理的多元化发展。

(七)其它工作

1、2012年学校党支部将继续以科学发展观为指导，深入开展“创先争优”活动，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力；不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质；不断提高党的建设科学化水平。认真学习落实市、区“十二五”教育发展规划，争创“诚信廉洁教育示范校”，进一步提高教育教学质量，努力构建和谐校园。

2、加大团员发展力度，壮大团员队伍，全面提升我校共青团员的教育水平，管理水平。

3、继续加大对外信息宣传力度，积极将学校的大事、时事、重要活动向区教育等网站投稿，上传信息，进一步扩大学校在社会的影响力。

4、充分发挥工会组织的作用，进一步完善和拓宽教职工参与校务公开民主管理的渠道；进一步加强师德师能建设，提升职工素质；实现与教师100%面谈；进一步增强服务的意识和质量，同时进一步加强学校工会组织的自身建设。

新的学期，站在新的起点上，全体教职工将紧紧围绕学校的教育教学工作，用更高的工作热情，更强的敬业精神，更实的工作作风，团结协作，开拓创新，为我校各项工作再上新台阶而努力奋斗。